130 طفلًا يستمتعون بتعلّم العربية عبر اللعب في مكتبة محمد بن راشد

الكلمة المفتاحية

اختتتمت فعالية “نمرح بالعربية” التي نظمتها مكتبة محمد بن راشد بالتعاون مع مركز “نحكي عربي”، واستمرت لمدة 11 يوماً، حيث استهدفت الأطفال من عمر خمس إلى 12 عاماً بهدف تعزيز ارتباطهم باللغة العربية، وتنمية مهاراتهم اللغوية عبر تجارب تعليمية تفاعلية ممتعة، تتيح لهم استكشاف جماليات اللغة وتطوير قدراتهم الإبداعية.

في هذا البرنامج، شارك نحو 130 طفلاً من غير الناطقين بالعربية، إضافة إلى أطفال عرب يسعون لتطوير مهاراتهم اللغوية، حيث تم تصميم الأنشطة لتناسب مختلف المستويات، مما أتاح لهم تجربة تعليمية تحفز التعلم والتمكين في التواصل باللغة العربية.

برامج مبتكرة لتعزيز اللغة العربية

قال الدكتور محمد المزروعي، عضو مجلس إدارة مؤسسة المكتبة: “نسعى دائماً لتقديم برامج تسهم في تعزيز حضور اللغة العربية لدى الأجيال الناشئة، وترسيخ ارتباطهم بها من خلال تجارب تعليمية مبتكرة”. وذكر أن الفعالية تُجسد رؤية المكتبة بشكل فعّال؛ بتوفير بيئات تعليمية تفاعلية تتيح لجميع الأطفال، سواء كانوا ناطقين بالعربية أو من غير الناطقين بها، الفرصة لاكتساب مهاراتها بأساليب حديثة تشجع على استخدامها بثقة.

تفاعل الأطفال مع الأنشطة

أوضح مصعب بيروتية، أستاذ اللغة العربية والمدير العام لمركز “نحكي عربي”، أن التعاون مع المكتبة كان مثمراً وأن الأجواء كانت رائعة. وعلى الرغم من التحديات، تم تقديم اللغة العربية للأطفال بطريقة ممتعة وعصرية، مما يعكس الجهود الكبيرة التي تبذلها المكتبة لترسيخ مكانة اللغة العربية.

تضمن البرنامج مجموعة من الأنشطة الإبداعية، مثل ورش العمل التفاعلية، والألعاب اللغوية والحركية، وسرد القصص، وتتضمن تمارين للمحادثة. وقد اعتمدت الورش على منهجية التعلم من خلال اللعب، مما ساعد في مراجعة المفردات وتعزيزها بطرق ممتعة.

• ورش تفاعلية تعزز الفائدة والمتعة.
• ألعاب حركية تربط الأطفال باللغة العربية.
• أنشطة فنية تختتم كل ورشة.
• تمارين للمحادثة تُثري الحصيلة اللغوية.

تفاعل الآباء مع التجربة

شهدت الفعالية تفاعلاً كبيراً من الأطفال وأولياء الأمور، الذين أشادوا بالتجربة التعليمية، حيث أسهمت في تعزيز ثقة الأطفال باستخدام اللغة العربية. وقد أعرب المزروعي عن وفائهم بجودة الأنشطة المخصصة والجديدة، التي نجحت في جعل التعلم أكثر حيوية وإلهاماً.

تحولت المكتبة إلى منصة نابضة بالحياة، حيث تعززت النشاطات الإبداعية ومهارات التواصل لدى الأطفال، مما يُظهر دورها الريادي في مجتمع يسعى للتطور والابتكار.