مهارات من أجل الحياة: تعزيز الجاهزية للمستقبل في العصر الحديث

مهارات من أجل الحياة: تعزيز الجاهزية للمستقبل في العصر الحديث
مهارات من أجل الحياة: تعزيز الجاهزية للمستقبل في العصر الحديث

الكلمة المفتاحية
أكد الدكتور سعيد مبارك بن خرباش، المدير التنفيذي لقطاع السياسات والبحوث والبرامج في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، أن منظومة «مهارات من أجل الحياة» تُعتبر الأولى من نوعها في توفير مهارات حياتية متكاملة في المدينة، حيث تلبي احتياجات المتعلمين عبر مراحل دراستهم المختلفة، مما يسهم في بناء شخصية متوازنة وقادرة على التكيف مع تحديات المستقبل.

تمكين

تسعى المنظومة إلى تمكين جميع الفئات العمرية من اكتساب مهارات شخصية واجتماعية تعزز من جاهزيتهم للحياة والمستقبل، بما يتوافق مع رؤية استراتيجية التعليم في دبي 2033. المبادرات التعليمية لا تتوقف عند الخريجين؛ بل تمتد لتشمل تطوير مهارات تتعلق بالحياة اليومية، مما يساعد المتعلمين على التعامل بفعالية مع التحديات الحياتية.
تتضمن المنظومة محاور أساسية تسلط الضوء على تبني أنماط حياة صحية وإدارة متطلبات الحياة بكفاءة، إلى جانب تعزيز الثقافة المالية وتنمية المرونة النفسية، وهو ما يساعد المتعلمين في بناء علاقات إيجابية وتطوير المهارات الاجتماعية. كما أن تعزيز المهارات الرقمية يُعد أحد ركائزها، حيث يهدف إلى توعية الطلبة باستخدام التقنيات بصورة آمنة ومسؤولة، مما يضمن مواطنة رقمية فاعلة.

ممارسات

تتضمن البرامج الداعمة للمنظومة آليات لرصد الأثر المستدام، لضمان أن المهارات المكتسبة تُترجم إلى ممارسات يومية تؤثر إيجابًا على الجوانب الأكاديمية والمهنية. المنظومة تدعو إلى التكامل بين المؤسسات التعليمية والأسر وقطاعات الأعمال لبناء جيل قادر على المساهمة في المجتمع بتاريخ غني من القيم والثقة.
إن الأثر المرجو يعتمد على استخلاص مؤشرات واضحة تضمن تحقيق الأهداف المرجوة. المنظومة تُرَكّز على الرخاء الفردي كجزء من التعليم، مما يؤدي إلى تحسين جودة التعليم وترسيخ مبدأ الاستدامة في كل ما يتصل بنظام التعليم في دبي.

سعيد بن خرباش:

تمثل المنظومة كتلة متكاملة من المهارات الحياتية، وتؤكد أهمية استخدام التقنيات الحديثة بشفافية وتوجيه لتحقيق أقصى الفوائد لها.

  • تولي المنظومة اهتمامًا كبيرًا بالمهارات الاجتماعية.
  • تركيزها على تعزيز الثقافة المالية بين المتعلمين.
  • تعزيز المرونة النفسية بين الفئات المختلفة.
  • تشجع على التواصل الفعّال بين جميع الأطراف المعنية.
المحور التفاصيل
استدامة تشجيع السلوكيات المستدامة بين المتعلمين لتعزيز البيئة.
رقمنة تدريب الطلبة على الاستخدام المسؤول للتقنيات الرقمية.
شراكة تعزيز التعاون بين المدارس والأسر وقطاع الأعمال.

كاتب لدي جريدة المسار بخبرة تصل لعشر سنين في المجال الأخباري خصوصا في الشأن العربي، أقدم تغطيات حصرية للعديد من الملفات.