اختبار حاسم.. طلاب الثانوية العامة يواجهون اللغة الأجنبية الثانية غدًا

طلاب الثانوية العامة في النظام الجديد يستعدون لاختبار اللغة الأجنبية الثانية غدًا الثلاثاء 23 يونيو.

يستمر طلاب الثانوية العامة في أداء امتحاناتهم للعام الدراسي 2026، حيث يتجه التركيز غدًا إلى لجان الامتحانات، حيث سيقوم الطلاب بإجراء اختبار مادة اللغة الأجنبية الثانية. تشمل هذه المادة مجموعة من اللغات مثل الفرنسية، الإيطالية، الألمانية، الإسبانية، بالإضافة إلى اللغة الصينية. وفي المقابل، يُقبل طلاب النظام القديم في الثانوية العامة على أداء امتحان مادتي الاقتصاد والإحصاء، اللتين لا تُحتسبان في مجموع الثانوية العامة، مما يجعلها محطة مهمة في سياق امتحانات تهدف إلى قياس المهارات الأساسية للطلاب في التخصصات العلمية والأدبية قبل دخولهم إلى المواد التنافسية.

تفاصيل جدول امتحانات الثانوية العامة للنظام الجديد 2026

بدأ جدول الامتحانات يوم الأحد الموافق 21 يونيو، حيث أجرى الطلاب امتحاني التربية الدينية والوطنية، ومن ثم بدأت الامتحانات في المواد اللغوية. خصص يوم الأحد 28 يونيو لمادة اللغة العربية، تليها مادة الكيمياء لشعبة علمي والجغرافيا لشعبة أدبي يوم الخميس 2 يوليو. وتستمر الاختبارات مع مادة اللغة الأجنبية الأولى يوم الأحد 5 يوليو، تليها اختبارات الفيزياء لشعبة علمي والتاريخ لشعبة أدبي يوم الخميس 9 يوليو. يعكس هذا التنوع في الجدول العمق والتنوع المنهجي المطلوب من الطلاب في مختلف المجالات.

الترتيبات النهائية لاختبارات المواد التخصصية في يوليو

تستمر الامتحانات في التقدم لتصل إلى مرحلة الحدة يوم الأحد 12 يوليو عندما يتعين على الطلاب اجتياز امتحان الرياضيات البحتة، وهو ما يتطلب من كل طالب جهدًا ذهنيًا كبيرًا. في يوم الخميس 16 يوليو، سيتم اختبار الطلاب في مادة الإحصاء لشعبة الأدبي، والأحياء لشعبة علمي علوم، والرياضيات التطبيقية لشعبة علمي رياضة. تُعرب وزارة التربية والتعليم عن التزامها بتوفير كافة الموارد اللازمة لضمان إيجابية بيئة الامتحانات، مع التأكيد على أهمية التزام الطلاب بالقوانين والأنظمة داخل اللجان، وضمان وصولهم في الوقت المحدد لتفادي أي تداخل في سير العملية الامتحانية.

أهمية الاختبارات غير المضافة للمجموع في تقييم الأداء التعليمي

تكتسب الامتحانات التي تُجرى حاليًا في المواد غير المضافة للمجموع، مثل التربية الدينية والوطنية واللغات الأجنبية الثانية والاقتصاد، أهمية بالغة في تشكيل الوعي الطلابي وتنمية قدراتهم اللغوية والمعرفية. يعمل الطلاب وأولياء الأمور على التعامل مع هذه الاختبارات بجدية كبيرة، متيقنين أن التفوق فيها دليل على الانضباط والالتزام، مما يمهد الطريق نحو تحقيق نتائج أعلى في المواد الأساسية التي تحدد اتجاهاتهم الجامعية المستقبلية.

• تنظيم الوقت بطريقة فعالة
• توازن بين المراجعة وأوقات الراحة
• التركيز على الفهم وليس الحفظ

يُنصح الطلاب أثناء هذه المرحلة الحرجة بأن ينظموا وقتهم بشكل دقيق، مع التركيز على المراجعات النهائية التي تقدمها المنصات التعليمية الرسمية، والاعتماد على الفهم بدلًا من الحفظ. تمثل هذه الامتحانات تجربة حاسمة لكل طالب، حيث تتطلب جهدًا وصبرًا لفهم المحتوى، وتؤكد وزارة التعليم حرصها الدائم على متابعة سير الامتحانات من خلال غرف العمليات المركزية، لضمان تقديم الدعم الفوري في حال حدوث أي طارئ، مما يتيح للطلاب أداء امتحاناتهم في أفضل الظروف.