دبي تستعد لاستقبال 3000 معلم إماراتي بحلول 2033

استراتيجية الكوادر الإماراتية

اعتمد المجلس التنفيذي لإمارة دبي، برئاسة سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، استراتيجية الكوادر الإماراتية في قطاع التعليم الخاص وتستهدف هذه الاستراتيجية رفع نسبة تمثيل الكوادر الإماراتية في جميع مراحل التعليم الخاص بالتعاون مع المؤسسات التعليمية، ويهدف المجلس إلى تحقيق هدف الوصول إلى 3000 كادر إماراتي بحلول عام 2033.

أهداف الاستراتيجية وركائزها الأساسية

تركز الاستراتيجية على تعزيز الهوية الوطنية داخل السلك التعليمي، بجانب دعم تحقيق مستهدفات استراتيجية دبي للتعليم لعام 2033 المعتمدة في أكتوبر 2024، تشمل هذه المبادرات عدداً من المؤشرات الرئيسية مثل نسبة الكوادر الإماراتية في التعليم الخاص ومعدل دورانها الوظيفي.

مبادرات استراتيجية الكوادر الإماراتية

تمتاز استراتيجية الكوادر الإماراتية بعدد من المبادرات المهمة، التي تشمل تطوير أكاديمية تأهيل واعتماد المعلمين، وتنفيذ برنامج شركاء النجاح بالشراكة مع القطاع الخاص؛ تستهدف هذه المبادرات تحفيز التعليم الخاص وتعزيز الدور الوطني عبر زيادة أعداد المعلمين المواطنين.

• تطوير أكاديمية تأهيل واعتماد المعلمين.
• تنفيذ برنامج شركاء النجاح بالتعاون مع القطاع الخاص.
• مبادرة التوطين المرن لتعزيز قوة العمل المحلية.
• تجربة التدريس المتقدمة لتطوير المهارات التعليمية.
• مسار توظيف المتقاعدين في المجال التعليمي.

أهمية الكوادر الإماراتية في التعليم الخاص

تعتبر الكوادر الإماراتية ركنًا أساسيًا في جودة التعليم الخاص، حيث تسهم في تحسين مخرجات التعليم وتقوية الهوية الثقافية والوطنية، وبالتالي تعكس الانفتاح على التجارب التعليمية المختلفة؛ كما ترتبط هذه الاستراتيجية بالاقتصاد المعرفي المستدام الذي تسعى دبي لتحقيقه.

تمثل هذه الخطوات جزءًا من رؤية شاملة تستهدف الارتقاء بمستوى التعليم، وضمان أن يكون التعليم الخاص تجربة مملوءة بالكفاءات المحلية؛ لتحقيق أهداف التنمية المستدامة.