1350 طالباً يتنافسون من 71 جامعة في مجال البحث العلمي والابتكار
اختتمت فعاليات الدورة الثالثة عشرة من مسابقة البحث العلمي والابتكار لطلبة الجامعات في جامعة أبوظبي، حيث شهدت المسابقة مشاركة 1350 طالبًا وطالبة من أكثر من 71 جامعة محلية وإقليمية وعالمية، مقدمين أكثر من 500 ورقة بحثية. ركزت هذه الفعالية على 24 مجالًا استراتيجيًا، تتضمن الصحة والاستدامة والذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة؛ مما يتماشى مع رؤية الإمارات 2031 الرامية لبناء اقتصاد معرفي متطور وتعزيز الابتكار.
أبرز المشاريع الفائزة في المسابقة
حصل مشروع جامعة خليفة الذي يحمل عنوان “المراقبة الآلية لشعلات الغاز الصناعي باستخدام تقنيات الرؤية الحاسوبية” على المركز الأول في فئة الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، كما فاز مشروع جامعة أبوظبي “MeetSafe” في مجال الأمن السيبراني، والذي يوفر نظام مراقبة للاجتماعات يتم دعمه من خلال الذكاء الاصطناعي للكشف عن أي أعمال عدائية.
أهمية البحث العلمي في التعليم
أكد الدكتور منتصر قسايمة، نائب مدير جامعة أبوظبي المشارك للبحث العلمي والابتكار، أن هذه المسابقة تعكس التزام الجامعة بدعم الثقافة العلمية والإبداع. أضاف أن المسابقة تشهد تزايدًا في الإقبال عامًا بعد عام، حيث توفر منصة للطلبة ورواد الأعمال لتطوير قدراتهم البحثية وتزويدهم بالأدوات اللازمة لمواجهة التحديات.
أهداف المسابقة المستقبلية
تعمل المسابقة على تعزيز التعاون بين الجامعات المختلفة، وتفتح المجال للابتكار التكنولوجي، مما يعزز من معرفتهم ويشجع الأجيال القادمة على اتخاذ مبادرات فعّالة؛ لتحفيز البحث العلمي في مختلف التخصصات.
- تشجيع الابتكار في المجالات المختلفة.
- تعزيز الفهم العميق لمفاهيم البحث العلمي.
- دعم التعاون بين الجامعات المحلية والدولية.
- تطوير مهارات الطلاب البحثية منذ المرحلة الأكاديمية الأولى.
| العنوان | التفاصيل |
|---|---|
| عدد المشاركين | 1350 طالب وطالبة. |
| عدد الورقات البحثية | 500 ورقة بحثية. |
| عدد الجامعات المشاركة | 71 جامعة. |
| المجالات الاستراتيجية | 24 مجالًا، تشمل الذكاء الاصطناعي والصحة. |
تعليقات